jueves, 6 de noviembre de 2014
miércoles, 29 de octubre de 2014
viernes, 24 de octubre de 2014
DESMPEÑO :reconoce el entorno de la aplicacion zoburst atarves de la interacion de las herramioentas para crear una animacion corta
1cree una cuenta en www.zoburst .com
2 cree una presentación en donde haga una describieron sobre sus gustos intereses y proyecciones personales debe incluir su nombre
publicar en el blog la actividad
viernes, 5 de septiembre de 2014
DESEMPEÑO : analiza las reglas que deben seguirse al agregar
amigos " en los sitios de redes de contacto social
ACTIVIDAD
1
2
3 elige una de las tres situaciones de amigos imaginarios que esta
en tu escritorio y escribe una carta para alentarlo o alentarla a reconsiderar
algunos de los comportamientos en las redes sociales .la carta persuasivo debe
incluir una tesis y tres motivos para sostenerla ( tres ejemplos específicos la
direccion ) para dar valides. la cara se debe realiza en un archibo de
work debe tenerse en cuenta la fuente de la informa
lunes, 1 de septiembre de 2014
DESEMPEÑO:
analiza las reglas que devén seguirse al agregar´amigos´ en los sitios de redes de contacto social
ACTIVIDAD
1) abre tu facebook o alguna red social y escribe la cantidad de amigos y seguidores que tienes
2) teniendo en cuenta los archivos : perfil uno , perfil dos y perfil 3 que hay en el escritorio y suponiendo que esas personas suponiendo que te enviaron una solicitud de amistad decide si la aceptarías escribe el nombre de cada persona y justifica por que la aceptaras
amigos :360
seguidores :20
jose
analiza las reglas que devén seguirse al agregar´amigos´ en los sitios de redes de contacto social
ACTIVIDAD
1) abre tu facebook o alguna red social y escribe la cantidad de amigos y seguidores que tienes
2) teniendo en cuenta los archivos : perfil uno , perfil dos y perfil 3 que hay en el escritorio y suponiendo que esas personas suponiendo que te enviaron una solicitud de amistad decide si la aceptarías escribe el nombre de cada persona y justifica por que la aceptaras
amigos :360
seguidores :20
jose
viernes, 18 de julio de 2014
geogebra
DESEMPEÑO reconoce el entorno básico de geogebra de la interacion de sus herramientas para construir triángulos desenlosados
ACTIVIDAD
observe el ideo tesenlacion de un triangulo con geogebra y realiza el ejercicio planteado
2 envié el archivo ala docente y publique la imagen del ejerció de matemáticas
ACTIVIDAD
observe el ideo tesenlacion de un triangulo con geogebra y realiza el ejercicio planteado
2 envié el archivo ala docente y publique la imagen del ejerció de matemáticas
viernes, 9 de mayo de 2014
Desempeños y metas 2 trimestre
Metas:
Las tic permite ubica información, manejara y
procesarla
Los desempeños:
Clasifica
información sobre sistemas de representación gráfica y técnica universal para
comprender y expresar sus propias ideas
Organiza
información relacionado con el entorno físico, natural y principio matemático
para comprender y explicar fenómenos basados en criterios específicos
viernes, 14 de marzo de 2014
danilo marlon driviv
<iframe style='width:800px;height:600px' src='http://www.tridiv.com/app/index.html?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'></iframe>
lunes, 3 de marzo de 2014
viernes, 28 de febrero de 2014
lunes, 24 de febrero de 2014
EXPRESIONES ALGEBRAICAS
DESEMPEÑO :
manipula aplicaciones en linea para resolver problemas y así desarrollar el pensamiento matemático a través del uso de las expresiones algebraicas
ACTIVIDAD
1 ) exploración
2) generar un documento con google drive y cree un cuadro mágico para resolver la actividad planea por la docente
3) comparta el documento con su grupo de trabajo y con la docente ( solo el vocero es quien genera el documento y lo comparte )
manipula aplicaciones en linea para resolver problemas y así desarrollar el pensamiento matemático a través del uso de las expresiones algebraicas
ACTIVIDAD
1 ) exploración
2) generar un documento con google drive y cree un cuadro mágico para resolver la actividad planea por la docente
3) comparta el documento con su grupo de trabajo y con la docente ( solo el vocero es quien genera el documento y lo comparte )
lunes, 17 de febrero de 2014
VALORACION
DESEMPEÑO :
argumenta y valora las aplicaciones actividades realizadas en las cesiones anteriores teniendo en cuenta los criterios establecidos por la docente para utilizar el proceso de aprendizaje
actividad de pensamiento lateral 15
actualización de Blogger ( paginas metas y desempeños gif animados enlaces de compañeros 35
publicaciones ( tabla dinámica : conceptos, imágenes y actividad .,metas buscadores 20
generación de tabla dinámica con base de datos ( base de datos y tablas ) 30
argumenta y valora las aplicaciones actividades realizadas en las cesiones anteriores teniendo en cuenta los criterios establecidos por la docente para utilizar el proceso de aprendizaje
actividad de pensamiento lateral 15
actualización de Blogger ( paginas metas y desempeños gif animados enlaces de compañeros 35
publicaciones ( tabla dinámica : conceptos, imágenes y actividad .,metas buscadores 20
generación de tabla dinámica con base de datos ( base de datos y tablas ) 30
viernes, 14 de febrero de 2014
METABUSCADORES
DESEMPEÑO :
diseña una tabla dinámica asiendo uso de las herramientas de exel para organizar información a través de una tabla de dato
ACTIVIDAD
1 asiendo uso de la tabla elaborada en la sección anterior consulte información de creación de tablas dinámicas y diseñe ( tenga en cuenta que de acuerdo tendrá que repetir algunos datos )
2 enviar la tabla dinámica al correo de docente
3 publicaran pantanllaso tabla dinamica
diseña una tabla dinámica asiendo uso de las herramientas de exel para organizar información a través de una tabla de dato
ACTIVIDAD
1 asiendo uso de la tabla elaborada en la sección anterior consulte información de creación de tablas dinámicas y diseñe ( tenga en cuenta que de acuerdo tendrá que repetir algunos datos )
2 enviar la tabla dinámica al correo de docente
3 publicaran pantanllaso tabla dinamica
lunes, 10 de febrero de 2014
META BUSCADORES
DESEMPEÑO :
1 utiliza las heramientas del escritorio de un blogger para publicar informacion sobre matabuscadores
¿cual es el origen del universo ?
que havia un planeta de forme oscuro sin luz sin nadie y nuestro señor todo poderoso dios empezo a crear el universo el planeta y empezo a formar la luz despues empezo a formar el planeta darle vidad y crear un planeta para los seres vivios
¿que son meta buscadores ?
sistema que localiza informacion en google o en motores que tiene informacion localizada que busca informacion o determinos
1 utiliza las heramientas del escritorio de un blogger para publicar informacion sobre matabuscadores
¿cual es el origen del universo ?
que havia un planeta de forme oscuro sin luz sin nadie y nuestro señor todo poderoso dios empezo a crear el universo el planeta y empezo a formar la luz despues empezo a formar el planeta darle vidad y crear un planeta para los seres vivios
¿que son meta buscadores ?
sistema que localiza informacion en google o en motores que tiene informacion localizada que busca informacion o determinos
viernes, 7 de febrero de 2014
TABLAS DINÁMICAS
DESEMPEÑO :
relata la función de las tablas dinámicas a través del uso de herramientas principales de oficie para comunicar e forma clara y coherente
ACTIVIDAD
1 teniendo en cuenta las consultas ingrese al link de informática y cree una base de datos con 5 filas teniendo en cuenta las siguientes categorías
parque y plazas
iglesias
lugares turísticos
biblioteca
teatro culturales
museos es galerías
universidades
debe selecciona solo 4 categorías y buscar esa información en la ciudad de bogo ta y luego seleccione dos de las categorías e inserte 2 columnas donde mencione la localidad donde se encuentra ubicado el lugar seleccionado
2 cree una tabla dinámica con la base de datos anteriores
relata la función de las tablas dinámicas a través del uso de herramientas principales de oficie para comunicar e forma clara y coherente
ACTIVIDAD
1 teniendo en cuenta las consultas ingrese al link de informática y cree una base de datos con 5 filas teniendo en cuenta las siguientes categorías
parque y plazas
iglesias
lugares turísticos
biblioteca
teatro culturales
museos es galerías
universidades
debe selecciona solo 4 categorías y buscar esa información en la ciudad de bogo ta y luego seleccione dos de las categorías e inserte 2 columnas donde mencione la localidad donde se encuentra ubicado el lugar seleccionado
2 cree una tabla dinámica con la base de datos anteriores
lunes, 3 de febrero de 2014
TABLAS DINAMICAS
DESEMPEÑO :
relata la función de tablas de notas dinámicas a través de uso de herramientas principales en oficie para la comunicación de forma clara y coherentes las ideas
¿que son y para que sirven las tablas dinámicas ?
son herramientas perfectas para organizar y analizar datos financieros es una hoja de calcula
con digamos los gastos de desplazamientos o si es necesario que esta muestre
totales
¿ como se crea una tabla dinámica ?
En primer lugar, cree los datos en una hoja de cálculo de Exel puede de otra hoja o de una base de datos en una nueva hoja de cálculo de Excel. Para asegurarse de que los datos están listos para un informe de tabla dinámica, siga este procedimiento : selecciona los elementos que va a trabajar después lo repiten las veces y después le da en unos elementos y ella se organizara
relata la función de tablas de notas dinámicas a través de uso de herramientas principales en oficie para la comunicación de forma clara y coherentes las ideas
¿que son y para que sirven las tablas dinámicas ?
son herramientas perfectas para organizar y analizar datos financieros es una hoja de calcula
con digamos los gastos de desplazamientos o si es necesario que esta muestre
totales
¿ como se crea una tabla dinámica ?
En primer lugar, cree los datos en una hoja de cálculo de Exel puede de otra hoja o de una base de datos en una nueva hoja de cálculo de Excel. Para asegurarse de que los datos están listos para un informe de tabla dinámica, siga este procedimiento : selecciona los elementos que va a trabajar después lo repiten las veces y después le da en unos elementos y ella se organizara
viernes, 31 de enero de 2014
METAS Y DESEMPEÑOS 2014
- METAS
2 el computador permite simular fenómenos o procesos que pueden ser publicados de repetir en ambientes reales
DESEMPEÑOS
1 diseña tablas dinámicas y cuadros para recoger y organizar información a partir de mediciones , encuestas o análisis de mecanismos
2 construye un modelo matemático que muestran las relaciones y gratifique comportamientos a partir de datos tomados de un entorno
3 propone diseños graficos de modelos para explicarla funcionalidad de n objeto o mecanismo
Suscribirse a:
Entradas (Atom)